Чеченский государственный педагогический университет представил опыт подготовки вожатских кадров на окружном совещании-семинаре Минпросвещения России, которое прошло в Ставрополе.
Мероприятие, организованное Министерством просвещения РФ совместно с Московским педагогическим государственным университетом, было посвящено формированию единой системы подготовки вожатых для субъектов Северо-Кавказского федерального округа. Основными целями встречи стали выработка общих подходов к созданию бесшовной и качественной системы профессионального обучения вожатых, обсуждение итогов всероссийского мониторинга подготовки вожатских кадров, а также презентация лучших региональных практик.
ЧГПУ на площадке форума представила начальник отдела практики Учебно-методического управления, кандидат педагогических наук, доцент Яха Батаева. В рамках пленарной части она выступила с докладом на тему «Организация работы ЧГПУ со студентами — будущими вожатыми».
В своем выступлении представитель вуза раскрыла комплексную модель подготовки вожатых, реализуемую в университете. Она включает теоретико-методический модуль — работу университетской «Школы вожатого», программы профессионального модуля и формирование гибких педагогических навыков у будущих педагогов. Отдельное внимание уделено широкой географии практики: ежегодно сотни студентов ЧГПУ трудоустраиваются не только на республиканских площадках — в детских оздоровительных лагерях «Горный ключ», «Радуга» при Центре социальной реабилитации и других, — но и в ведущих федеральных центрах страны, включая МДЦ «Артек», ВДЦ «Смена» и лагеря Черноморского побережья.
Кроме того, в докладе были представлены инклюзивная и социально ориентированная подготовка, включающая методики работы вожатых с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, и детьми с ограниченными возможностями здоровья, а также договорная база и системный мониторинг — выездной контроль качества прохождения практики руководством отдела и регулярное взаимодействие с профильными работодателями.
Доклад вызвал живой интерес у экспертного сообщества округа, представителей Федерального координационного центра по подготовке и сопровождению вожатских кадров МПГУ, ФГБУ «Росдетцентр» и профильных министерств субъектов СКФО. Опыт ЧГПУ был отмечен благодарственным письмом как один из наиболее результативных и структурированных примеров эффективной организации вожатской деятельности в округе.
