Разбор и разыгрывание с партнером специально подобранных позиций

Объединение: «Шахматы»

Тема занятия: Разбор и разыгрывание с партнером специально подобранных позиций.

Цель занятия: Научить детей осуществлять шахматную рокировку.

Задачи: 

Личностные: развивать интерес и любовь к шахматной игре. Развивать логическое мышление, внимание, память и речь. Воспитывать смелость, уверенность, инициативность и усвоение новых приёмов игры в шахматы.

Познавательные: Объяснить понятие «рокировка». Познакомить обучающихся  с двумя видами шахматной рокировки: короткой и длинной и основными правилами рокировки. Учить защите короля путем осуществления шахматной рокировки и производить шахматную рокировку со стороны  ферзевого и королевского флангов.

Регулятивные: Научить ставить цели, находить пути их достижения, делать выводы.

Коммуникативные: Научить культурному общению, приемам сотрудничества в различных видах деятельности.

Педагог объединения: Асхабов Адам Мухайдович.

Аслан Музаев

Я студент, люблю спорт, надеюсь стать спортивным комментатором

Оцените автора
Чечня Инфо
Добавить комментарий