Дикаев Сулим и Ахмадова Алия, обучающиеся ЭБЦ города Грозного, блестяще выступили на X межрегиональной научно-исследовательской конференции «НЬЮТОНиЯ». Сулим занял первое место в номинации «Воинская слава», а Алия — второе в номинации «Краеведение», продемонстрировав отличные знания по истории и экологии. Эти достижения напрямую связаны с целями национального проекта «Молодёжь и дети», направленного на активизацию самостоятельной исследовательской, практической и социальной деятельности обучающихся. Участие в подобных конференциях способствует привлечению школьников к решению социальных проблем, развитию их компетенций в области исследовательской деятельности, а также популяризации науки и стимулированию активного участия в общественной жизни.
Дикаев Сулим представил на суд жюри проект «История моего прадедушки». Его работа, основанная на глубоком изучении семейных архивов и исторических фактов, не только раскрыл героический путь предка, но и подчеркнул важность сохранения памяти о подвигах защитников Отечества. Мотивацией для Сулима стало желание увековечить память о своем прадедушке и показать, как личная история переплетается с великой историей страны.
X межрегиональная научно-исследовательская конференция «НЬЮТОНиЯ», организованная региональным отделением «Малая Академия Наук» Общероссийской детской общественной организации МАН «Интеллект будущего», прошла в очно-заочном формате. В ней приняли участие более 500 школьников со всех регионов России, а также Белоруссии, представив свои проекты в различных научных областях.
Победа в конференции открыла для ребят новые возможности: участие в научных мероприятиях, публикации работ и развитие исследовательских навыков. Это также повышает качество образования, мотивируя учеников к самостоятельной работе и глубокому изучению истории. Успех Дикаева Сулима и Ахмадовой Алии открывает для них новые возможности для дальнейшего развития в исследовательской деятельности. Такие достижения способствуют воспитанию патриотизма и глубокого уважения к историческому наследию, что является неотъемлемой частью гармоничного развития личности.
