В рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» на базе ГБДОУ Детский сад №25 «Ирс» г. Курчалой педагогом МБУ ДО «Курчалоевский ЦДЮТ и К» проведена викторина на тему «Маленький пешеход»
Цель: формировать представление о правилах дорожного движения.
Задачи: пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение правил дорожного движения; развивать память, внимание, воображение, творческие способности, логическое мышление; способствовать раскрепощению и развитию детской речи; воспитывать культуру поведения на дороге, улице.
Педагог объединения «Веселая школа» Мусалипова Аминат Висараковна провела викторину «Маленький пешеход». Викторина проводилась в игровой форме. Вначале педагог побеседовала с детьми о том, почему нужно соблюдать правила дорожного движения.
— Чтобы на улице был порядок и люди друг другу не мешали, всем участникам дорожного движения нужно соблюдать правила дорожного движения. Когда ты идёшь в школу, в магазин или просто гуляешь, ты — пешеход. Пешеходы должны ходить по тротуарам, но иногда нам приходится переходить проезжую часть. Движение транспортных средств и пешеходов регулирует светофор. У обычного светофора, который необходим водителям, три сигнала:
• красный — запрещает движение;
• жёлтый — предупреждает, что нужно приготовиться к движению или остановке;
• зелёный — разрешает движение.
Дети в игровой форме повторили правила дорожного движения, познакомились с видами дорожных знаков. Юные знатоки показали высокий уровень знаний правил дорожного движения.
В конце мероприятия всем участникам были вручены сладкие призы.
— Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. Ведь в детском саду ребенок не только осваивает элементарные правила дорожного движения, но и учится важнейшим правилам безопасного поведения на дороге. Основной целью проведения викторины является формирование навыков безопасного поведения на дорогах, адаптации детей к транспортной среде — отметила педагог Аминат Висараковна.
