Мероприятие провела молодой педагог Раяна Висирханова.
Цель: познакомиться с разнообразием мохообразных растений, показать, что моховидные – ветвь эволюции.
Комментарии педагога: (Раяна Висирханова) — издали мхи напоминают ковёр или мех зеленоватого, красного или бурого цвета. Вблизи можно увидеть, что ворсинки ковра — это стебельки с листочками. Листочки мхов состоят обычно из одного слоя клеток. Стебли мхов выносят листья к свету. У многих мхов на стеблях есть тонкие выросты — ризоиды, которыми они цепляются за грунт.
Мхи растут густыми дернинками. Дождевая вода помогает попасть сперматозоидам на верхушки женских растений. Проникают к яйцеклеткам, происходит оплодотворение, и образуется зигота. На следующий год из зиготы развивается коробочка со спорами. Спора попадает на влажную почву и прорастает, образуя тонкую зелёную нить. Нить ветвится; на ней появляются почки, из которых вырастают побеги мха.
Этот мох появляется на переувлажнённых почвах. Покрывая почву сплошным покровом, он вытесняет другие зелёные мхи. Способен впитывать воду в 4 раза больше собственного веса. Это свойство мха приводит к заболачиванию территории. Гигроскопичность и бактерицидность мхов издревле использовались для лечения ран. Сейчас торф, образующийся из отмершего мха, используется для подстилки скоту, а также как изолирующий материал при постройке сельского жилья, в оранжерейном хозяйстве для выращивания растений в закрытом грунте.
Из торфа получают древесный спирт, карболовую кислоту, смолы, изоляционные плиты, пластмассы.
Комментарии обучающегося: (Дени Евсултанов0) — в наше время, когда человек наконец понял необходимость поддержания разнообразия окружающей нас природы, то, что нужно сохранять и изучать не только экзотические виды, но и обычные, мхи также попали в число охраняемых объектов. Мхи занимают уникальную экологическую нишу, недоступную другим растениям. Они служат пищей и домом для почвенных беспозвоночных и грибов, без которых невозможно разложение отмершей органики и, следовательно, невозможен круговорот веществ. Влагоёмкая подстилка мхов в сухих местообитаниях выполняет функцию «промокашки», задерживающей некоторое количество влаги, не дающей ей просочиться сквозь почву как сквозь сито. Мхи способны переживать неблагоприятные условия в состоянии анабиоза и восстанавливать свои жизненные функции даже через годы.
Освоение программы по биологии дают возможность осуществить профессиональные пробы для оценки степени готовности к обучению биологической специальности: — навыки исследовательской работы: выдвигать гипотезы, реализовать полученные знания на практике.
