На факультете физики, математики и информационных технологий ЧГПУ состоялся научно-практический семинар «Цифровые технологии преподавания математики» в рамках Всероссийского фестиваля «Наука 0+».
Участники познакомились с различными онлайн-платформами, приложениями и программными инструментами, которые помогают сделать математику более доступной и интерактивной для обучающихся.
Докладчики показали, как использовать интерактивные задачи и упражнения, которые можно решать на компьютере или планшете. По словам экспертов, это позволяет студентам получать мгновенную обратную связь и легко корректировать свои ошибки.
Наибольший интерес у слушателей вызвал доклад о специальных программных приложениях, которые позволяют создавать трехмерные модели математических объектов и визуализировать сложные математические концепции. В рамках мероприятия участники также обсудили проблемы и возможные решения в области оценки знаний учащихся и студентов с использованием цифровых технологий.
На семинаре было отмечено, что без использования современных средств информационно-коммуникационных технологий, ядром которых являются цифровые образовательные ресурсы (ЦОР), уже невозможно представить образовательный процесс, отвечающий требованиям современного информационного общества.
«Важнейшую роль в создании информационно-образовательной среды играет математика. ФГОС ориентирует нас на широкое использование цифровых инструментов как необходимое условие решения поставленных задач в условиях развития информационного общества. Использование ЦОР при изучении математики повышает эффективность обучения, позволяет содержательно и методически обогатить учебный процесс, разнообразить его, повысить мотивацию учения, стимулирует познавательный интерес учащихся, увеличивает эффективность самостоятельной работы», — отметила декан факультета физики, математики и информационных технологий Хеди Тарамова.
