«Подготовка снаряжения к путешествию, укладка рюкзака, разбивка и укладывание палатки. Распределение обязанностей» — Курчалоевский центр детско-юношеского туризма и краеведения

   В рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка»

национального проекта «Образование» 18.12.2023 года на базе МБОУ

«Майртупская СШ No1», проведено открытое занятие на тему: «Подготовка снаряжения

к путешествию, укладка рюкзака, разбивка и укладывание палатки. Распределение

обязанностей».

Цель: познакомить детей с основными туристским групповым и личным

снаряжением.

Задачи: научить укладывать рюкзак, устанавливать туристическую палатку.

Педагог объединения «Литературный краевед» Тимиров Хусейн Хасанович

отметил, что укладка вещей в рюкзак – очень важное дело, и не совсем простое, как

это кажется на первый взгляд. Надо, прежде всего, твердо запомнить, что все вещи

должны быть в рюкзаке. Между тем, нередко, начинающие туристы в походе несут

в руках палатки, ведра, пакеты. Руки должны быть свободны от груза для того,

чтобы придерживаться или страховаться при преодолении встречающихся в походе

препятствий и, наконец, чтобы при необходимости подать руку товарищу. Почти

все понимают, что, собирая рюкзак, надо прежде всего уложить к спине мягкие

вещи – одеяло, куртку, свитер и т.д. Но далеко не все знают, что мало расстелить их

равномерно вдоль всей спины. Надо, чтобы внизу спины образовался небольшой

мягкий валик. Надо стараться, чтобы рюкзак широко прилегал к спине. Поэтому

важно следить за тем, чтобы вещи в средней части не занимали по объему больше

места, чем в нижней и верхней.

На вопрос, почему рюкзак принимает шарообразную форму, ученик Мусалимов

Саид ответил, что наверняка остались незаполненными нижние углы рюкзака, к

которым крепятся лямки.

Ребята, не раз побывавшие в походе, на собственном опыте узнали, что рюкзак

бывает неудобным для переноски из-за неумелого распределения тяжести внутри

рюкзака и каждый охотно поделился своим опытом. Но бывает и такое: рюкзак

уложен правильно, а все равно получился похожим на надувной мяч.

О решении такой проблемы подробно рассказал ученик 9 класса Актулаев Адам.

— Если в рюкзаке остается пустое место, то свободное пространство следует

заполнять, укладывая вещи друг на друга, чтобы рюкзак «рос вверх», а не в ширину.

Укладывая вещи в рюкзак, надо помнить, что в результате тряски, возникающей при

ходьбе, неплотно уложенные вещи в рюкзаке начинают смещаться.

Так же, Хусейн Хасанович с ребятами обсудил такие важные пункты как:

— уход за снаряжением

— ремонтный набор

— разбивка и укладывание палатки

— как делать ремонт в походных условиях

— организация питания в путешествии

— распределение обязанностей

«У каждого опытного туриста вырабатывается своя система укладки рюкзака.

Хотя опыт приходит со временем, на мероприятии ребята показали, что они знают

немало о подготовке снаряжения к путешествию. Честно сказать, было очень

приятно осознавать, что занятия, по подготовке снаряжения к путешествию, прошли

не напрасно» — прокомментировал педагог Хусейн Хасанович.

Ребята, в свою очередь, поблагодарили педагога за интересное и познавательное

занятие.

Аслан Музаев

Я студент, люблю спорт, надеюсь стать спортивным комментатором

Оцените автора
Чечня Инфо
Добавить комментарий