В 12 март 2025 г. в Курчалоевском ЦДТ педагог кружка «Радуга» Муталхаджиева Фатима Магомед-Эмиевна провела открытое занятие на тему «Пейзажи».
Педагог начала открытое занятие с приветствия. Она показывала детям пейзажи разного времени года, на электронной доске, рассказывая о красоте в пейзажах и показывая их красоту обучающим.
Цель: Обобщение и укрепление знаний и умений в рисовании, познакомить детей с жанром живописи – пейзажем; развивать умение замечать средства художественной выразительности: колорит, композицию, чувствовать настроение, переданное художником в картине. Развитие самостоятельности, инициативы и творческих способностей детей.
Задачи: Научить детей видеть в картине средства выразительности: цвет и форму предметов, особенности композиции; научить пониманию того, что цветом, художник может выразить свое настроение и «настроение» природы. Воспитывать аккуратность, навыки коллективной работы, интерес к изобразительной деятельности. В давние времена, когда не было машин, по улицам ездили и ходили все, кому захочется.
Пейзажем называется один из жанров художественного творчества, а также произведения этого жанра, где основным героем картины является первозданная природа или природные ландшафты, преображенные человеком. В пейзаже художник старается отразить реальные городские ландшафты, виды зданий и различных сооружений, сельскохозяйственные угодья, морские просторы. Эти виды могут быть восстановленными по памяти, нарисованными с натуры или полностью выдуманными. Пейзаж может выступать не как самостоятельный жанр, а как отдельный прием в любом другом жанре живописи, графики или декоративно-прикладного искусства. Дошедшие до наших дней труды великих мастеров представляют особую ценность, как культурную, так и историческую.
В конце занятия обучающие рисовали пейзажи которые им запомнились, или же те что были распечатаны педагогом и закреплены на доске.
