В Республиканском конкурсе «Экомода 2026», организованном с целью привлечения внимания детей и молодежи к проблемам экологии, формирования экологической культуры через искусство дизайна костюма, а также привлечения внимания обучающихся к проблеме переработки отходов и сбора вторичного сырья, приняла участие обучающаяся МБУ ДО «ЭБС Ачхой-Мартановского муниципального района» Сугаипова Хеда Руслановна.
Конкурс проводился в несколько этапов, включая муниципальный и региональный отборы. На муниципальном этапе, состоявшемся на территории Ачхой-Мартановского муниципального района, работа Сугаиповой Хеды была признана абсолютным победителем в номинации «Эко-Шоу» возрастной категории 11–13 лет с костюмом «Солнечная Эко-принцесса». По итогам муниципального этапа работа была направлена для участия в региональном этапе Конкурса.
На региональном этапе жюри, состоящее из представителей РЭБЦ и культурных учреждений, оценивало конкурсные работы по следующим критериям: оригинальность, эстетичность, практичность, разнообразие материалов модели одежды и аксессуаров, артистичность модели, информативность презентации. Работа Сугаиповой Хеды была высоко оценена членами жюри за творческий подход, оригинальность замысла, качество исполнения костюма из экологичных материалов и артистичность представления.
По итогам регионального этапа Республиканского конкурса «Экомода 2026» обучающаяся МБУ ДО «ЭБС Ачхой-Мартановского муниципального района» Сугаипова Хеда Руслановна получила диплом 1 степени. Данная награда подтверждает высокий уровень подготовки обучающейся, ее творческие способности и глубокое понимание экологической тематики, а также свидетельствует о качественной работе педагогического коллектива Эколого-биологической станции по развитию детского творчества и экологическому воспитанию подрастающего поколения.
Поздравляем Сугаипову Хеду с заслуженной победой в Республиканском конкурсе «Экомода 2026» и желаем ей дальнейших творческих успехов, новых побед и достижений. Выражаем благодарность педагогу, подготовившей участницу, за профессионализм, терпение и вклад в развитие творческого потенциала обучающихся.
