Цель занятия: создание условий для выявления, поддержки и развития детей, их самореализации, профессионального самоопределения.
Совместная конструктивная деятельность детей играет большую роль в воспитании первоначальных навыков работы в коллективе: умения предварительно договориться, работать дружно, помогать или подсказывать друг другу.
Конструирование больше, чем другие виды деятельности, подготавливают почву для развития технических способностей детей, что очень важно для всестороннего развития личности.
В процессе конструктивной деятельности у детей формируются обобщенные представления о предметах, которые их окружают. Они учатся обобщать группы однородных предметов по их признакам и в то же время находить различия в них в зависимости от практического использования.
Индивидуализации дополнительного образования способствуют инновационные техники и оборудование.
Так, например, опыт работы по развитию конструктивных навыков через использование конструктора «Полидрон» показывает, что использование данного инновационного оборудование позволяет мотивировать самостоятельную творческую деятельность детей.
Как здорово видеть, как дети с удовольствием занимаются в объединении «IQша»! Работа с конструктором «Полидрон» не только развивает их логическое мышление, но и приносит радость от творчества и экспериментов. Такие занятия помогают детям раскрывать свой потенциал и учат им с удовольствием изучать новые вещи. Успехов и