На факультете естествознания прошел семинар-практикум для молодых педагогов и магистрантов.
В ходе семинара участники обсудили концепцию функциональной грамотности, а также методики и подходы к её формированию. Особое внимание было уделено методам оценки функциональной грамотности, что позволило участникам обменяться идеями и опытом.
Семинар предоставил педагогам возможность не только ознакомиться с теоретическими аспектами функциональной грамотности, но и получить практические навыки для её внедрения в образовательный процесс. Это поможет повысить уровень подготовки учащихся к вызовам современного мира.
Мероприятие было организовано в рамках реализации госзадания «Научно-методическое сопровождение развития компетенций молодых педагогов по формированию функциональной грамотности у обучающихся средствами Международной педагогической мастерской победителей и лауреатов национальных конкурсов педагогического мастерства России и стран СНГ».
