В целях повышения эффективности реализации мероприятий Концепции развития дополнительного образования детей Региональным модельным центром дополнительного образования детей Чеченской Республики проводится мониторинг реализации дополнительных общеобразовательных программ в образовательных организациях Чеченской Республики.
Мониторинговой группой изучено состояние материально-технического оснащения, реализации программ дополнительного образования, анализировано содержание программ, уровень владения педагогом современными методами и приема обучения, знания и умения по пройденным темам у обучающихся и иные факторы влияющие на качество образовательного процесса в Веденском, Грозненском, Шалинском, Ножай-Юртовском муниципальном районе и городском округе Аргун. Также в рамках мониторинга запланировано посещение оставшихся муниципальных районов и городских округов Чеченской Республики, где реализуются дополнительные общеобразовательные программы.
Дополнительное образование играет важную роль для развития личности ребёнка и его ранней профессиональной ориентации. Оно позволяет расширить у детей кругозор, обогатить знания и умения, а также приобрести новые навыки, в связи с чем, непрерывное обновление образовательного процесса имеет особую актуальность для данной системы образования, а мониторинговая деятельность позволяет отслеживать уровень соответствия современным вызовам образования и выявлять проблемные зоны, для разработки дальнейших адресных рекомендации по их устранению.
