В рамках реализации нацпроекта «Образование» на базе Детско – юношеского центра города Ачхой — Мартан в объединении «Риторика речи» прошло интересное мероприятие, которое провела молодой педагог дополнительного образования Танзила Хаджаева.
Тема мероприятия «Для чего люди общаются?».
Общение может помочь нам лучше понять себя. Когда мы общаемся с другими людьми, мы получаем обратную связь о наших мыслях, чувствах и идеях. Она позволяет нам больше узнать о себе и о том, как мы взаимодействуем с другими.
Комментарии педагога: (Танзила Хаджаева) – ребята на сегодняшнем мероприятии мы поговорим об общении друг с другом. Как вы думаете, что было — бы если люди молчали?
Ответы обучающихся:
Амина: была – бы тишина!
Мурад: были – бы непонятки в передаче информации!
Сабина: просто мозг взорвался бы от того, что не могут понять друг друга!
Комментарии педагога: конечно же, каждый из вас по — своему прав, ведь общение также может быть невербальным или письменным. Общение необходимо для нашей повседневной жизни. Оно нужно, чтобы поделиться с другими своими мыслями, чувствами и идеями. Мы также используем его, чтобы узнавать новое, строить отношения и решать проблемы.
Но зачем человеку нужно не только получать, но и отдавать информацию? Делиться с кем-то своими чувствами, эмоциями? Получать в обмен сочувствие, сопереживание, одобрение? Людям просто необходимо обмениваться эмоциями и чувствами, чтобы сохранять свое психическое здоровье, да и моральную устойчивость.
На сегодняшнем мероприятии разобрали возможные варианты развития ситуаций при общении и обсудили возможные трудности.
В беседе ребята пришли к выводу: чтобы научиться общаться со сверстниками, необходимо усвоить определенные правила по эффективному общению: обращаться друг к другу по имени, выполнять данные обещания, уметь слушать, быть честным, уметь признать свои ошибки и, если неправ, попросить прощения. Уважительно относится к чужому мнению. Быть открытым для обратной связи.
Данная программа направлена на интенсивное речевое и интеллектуальное развитие и создает условия для реализации общеучебными функциями.
