В рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка»
национального проекта «Образование» 07.02.2024 года на базе Курчалоевского центра
образования поведен конкурс среди обучающихся начальных классов
«Занимательное черчение»
Цель: способствовать развитию мышления, познавательной и творческой активности
учащихся; формирование устойчивого интереса к черчению; воспитание чувства
юмора и смекалки.
Задачи: развитие восприятия, пространственного мышления, комбинаторики, умение
решать творческие задачи, художественного и конструкторского замысла;
воспитание и развитие творческих способностей, расширение диапазона чувств,
воображения и зрительных представлений, фантазии; развитие таких качества, как
умение слушать другого человека, работать в группе.
Конкурс прошел в несколько туров. В первом туре ребята угадывали ребусы,
кроссворды и шарады. Во втором туре педагог объединения «Акварелька» Мидаева
Марьям Руслановна поставила перед ребятами задачу нарисовать предметы с
элементами куба. Но перед этим она показала пошагово, как нарисовать куб.
— Чтобы изобразить куб на плоском листе, потребуется волшебство! Для этого мы с
вами сейчас заглянем в будущее — в такой предмет, как черчение. Он поможет нам на
плоском листе начертить куб. А теперь, внимание! Волшебником станет лишь тот, кто
будет внимательным и точно выполнит мои указания!
Таким образом ребята научились на плоском листе бумаги изображать объемное
тело.
Нарисовать домик для домашнего животного и почтовый ящик — следующее
задание педагога.
После окончания конкурса Марьям Руслановна подвела итог. Победители конкурса
получили памятные открытки.
— Черчение, как и письмо, комплексный навык, в процессе которого задействованы
многие функции мозга. Здесь и зрение, и мелкая моторика, и логическое мышление, и
много чего еще задействовано. Сегодня мы совместили приятное с полезным: ребята
не только весело провели время, но и научились рисовать куб — прокомментировала
Марьям Руслановна.
Конкурс «Занимательное черчение» — Курчалоевский центр детско-юношеского туризма и краеведения
