Коммуникативное поведение билингва в поликультурной среде обсудили в Чеченском государственном педагогическом университете. При поддержке Министерства просвещения здесь прошла Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием.
Главной целью конференции стало обсуждение проблем современной коммуникативной лингвистики в аспекте специфики коммуникативного поведения как отдельной языковой личности, так и лингвокультурного сообщества в образовательном и культурном пространстве полилингвального региона.
В форуме как в очном, так и дистанционном формате приняли участие более 100 человек – ученые, преподаватели вузов, учителя и обучающиеся общеобразовательных школ, соискатели, аспиранты, магистранты, студенты, общественные деятели, представляющие различные регионы России и стран СНГ.
В ходе конференции состоялась стратегическая сессия, в рамках которой прошло обсуждение аспектов изучения и формирования норм коммуникативного поведения и коммуникативного сознания как детерминирующих характеристик личности.
В центре внимания были актуальные вопросы изучения коммуникативного поведения и билингвизма, взаимодействия языков и проблем межкультурной коммуникации в условиях поликультурного региона, а также художественный текст как лингвокультурный и коммуникативный феномен.
Опытом работы по коммуникативно-речевому развитию личности в современной образовательной среде школы поделились наиболее яркие представители профессионального сообщества словесников Чеченской республики.
Молодежная дискуссионная площадка «Культура речи педагога-билингва: на пути к коммуникативному идеалу», собравшая как студентов ЧГПУ, так и обучающихся различных вузов России, дала возможность обучающимся обменяться мнениями и идеями по проблеме формирования одной из важнейших профессиональных компетенции педагога.
