Сказка — это один из важнейших педагогических и воспитательных инструментов, используемых для развития ребёнка. Сказка — это художественное произведение (народное или авторское), которое используется для:
• развития речи и воображения
• формирования нравственных качеств
• знакомства с окружающим миром
• эмоционального и социального развития.
Сегодня в ГБУ «Курчалоевском центре социальной помощи семье и детям»подведомственном Минтруда ЧР воспитатель Кацаева Ж. провела занятие по познании на тему: «Что такое сказка».
С помощью сказок воспитатели помогают детям:
• понимать, что такое добро и зло
• учиться сопереживать героям
• развивать фантазию и мышление
• усваивать нормы поведения.
На протяжении всего занятия использовалась партнерская форма отношений: взрослый – партнер всегда рядом с детьми вместе, в кругу.
На организационном этапе был создан позитивный настрой у воспитанников для включения их в образовательную деятельность. Проведение рефлексии «Настроение» эмоционально настроить детей перед началом занятия.
Способствовало развитию у детей инициативы и самостоятельности, снятию зажатости и скованности. Таким образом, дети активно в показе сказки выражали состояние персонажа с помощью мимики, голоса, интонации в изображении характерных особенностей героев. Активно участвовали в подготовке сказки.
На заключительном этапе детям было предложено вспомнить, какие задания выполняли. Что им было интересно и запомнилось. Участие каждого ребенка было отмечено похвалой, положительной оценкой. В конце занятия дети получили угощение.
