Дети, выполняя аппликационные работы, приобретают новые знания, закрепляют представления, полученные на других занятиях. Все виды изобразительной деятельности детей, в том числе и аппликация, направлены на формирование у детей определенных знаний, развитие умений, отработку навыков и воспитание личности.
В ГБУ «Курчалоевский центр социальной помощи семье и детям», подведомственном Минтруда ЧР, социальный педагог Исаева М. А. провела занятие по аппликации на тему: «Летящие самолёты» в группе «Капельки», с целью научить детей правильно составлять изображения из деталей, находить место той или иной детали в общей работе, аккуратно наклеивать, закреплять знание формы (прямоугольник).
Все задачи решались в практической части НОД. При совершенствовании умения создавать в аппликации сюжетную композицию, ориентироваться на листе особых трудностей дети не испытали, так как это задание было для них не впервые.
Для реализации поставленных задач использовались различные принципы: (наглядности, систематичности, доступности, последовательности, индивидуального подхода, развития, голосовой и эмоциональной модуляции, психологического комфорта), которые отображали одну тематику и были тесно взаимосвязаны.
В итоге все задачи, поставленные при планировании НОД, были решены, цель достигнута. Дети выполнили коллективную композицию.
В заключительной части уделили внимание работе каждого ребенка. При анализе НОД с детьми обсудили, что им понравилось, с чем они справились, какое у них эмоциональное состояние после выполнения всех заданий и что они расскажут родителям при встрече.
