В Грозном запущен экспериментальный проект, который позволит по-новому оценить влияние режима дня, дисциплины и семейно-бытовой среды на когнитивные способности школьников. Исследование стало первым в своём роде в Чеченской Республике.
Участниками эксперимента стали 16 одиннадцатиклассников, обучающихся на самообразовании. Все они добровольно изъявили желание принять участие и успешно прошли отбор.
В течение месяца школьники будут проживать и готовиться к ЕГЭ на базе МБУ ДО «ЦРДЮТТ» г. Грозного , Центр выявления и поддержки одарённых детей «Малая Академия». Программа включает мастер-классы, развивающие занятия, спортивные активности, духовные беседы и другие форматы, направленные на всестороннее развитие подростков.
Основой проекта стал чётко выстроенный режим: дисциплина, правильное питание, лечебная физкультура, ранний сон и ранний подъём, чтение утренних и вечерних азкаров и строгое ограничение использования гаджетов.
Спикерами выступают ведущие специалисты различных сфер — педагоги, психологи, профориентологи, духовные наставники и другие эксперты, которые ежедневно работают с участниками.
Заместитель Мэра — начальник Департамента образования Мэрии г. Грозного Зелимхан Ахматов отмечает, что главная цель исследования — научно доказать, что успешность школьника зависит не только от образовательной среды, но и от режима дня, дисциплины, ограниченного экранного времени, полноценного питания и здорового образа жизни.
Источник: https://grozdepobr.ru/news/4754-departament-obrazovaniya-zapustil-unikalnyj-eksperiment-dlya-shkolnikov-groznogo
Как замечательно, что Департамент образования проводит уникальные эксперименты для школьников Грозного! Это отличная возможность для детей расширить свои знания и навыки. Такие инициативы помогают развивать образование и открывают новые горизонты для молодых умов. Надеюсь, что подобные проекты будут продолжаться и в дальнейшем, вдохновляя у