14 октября в Омане Чеченский государственный педагогический университет организовал серию культурно-просветительских и образовательных мероприятий для детей и родителей из русскоязычных семей. Программа прошла в рамках международного проекта «Дни русского языка. Открывая Россию: культурно-образовательные миссии», реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Участники познакомились с культурными традициями народов России, русской литературой и современными профессиями. Для детей и взрослых подготовили отдельные тематические площадки, объединившие игровые, творческие и познавательные форматы.
Для родителей состоялась музыкально-просветительская программа «Созвучие сердец: родные мотивы». Участники познакомились с песенным наследием народов России и совместно составили музыкальную карту страны, отражающую многообразие её культурных традиций.
Детская программа включала несколько интерактивных занятий. В ходе профориентационного квеста «Кем я стану?» ребята узнали о профессиях будущего, прошли тест на определение интересов и получили информационные материалы о профессиональных направлениях.
На площадке «Россия моими глазами» дети создавали интерактивную книгу, посвящённую истории, сказкам и культурным символам России. Занятие «Мозаика народов России» познакомило их с национальными традициями через игровые задания и дидактические карточки.
В творческой мастерской «Многоликая Россия» юные участники изображали российские пейзажи, достопримечательности и персонажей народных сказок.
Отдельное занятие посвятили творчеству Агнии Барто. В буклаборатории «Моя Барто» дети познакомились со стихотворениями поэтессы и создали по их мотивам собственную интерактивную книгу.
Программа была направлена на сохранение интереса к русскому языку и культуре среди семей соотечественников, проживающих за рубежом, а также на знакомство подрастающего поколения с литературным и культурным наследием России.
«Для детей, которые растут за пределами России, особенно важно сохранять живую связь с родным языком и культурой. Мы стремились построить программу так, чтобы знакомство с историей, литературой и традициями страны происходило не в формате обычных занятий, а через игру, творчество и совместную деятельность. Когда ребёнок сам создаёт книгу, знакомится с народными традициями или открывает для себя произведения русских писателей, знания становятся частью его личного опыта. Не менее важно вовлекать в этот процесс родителей, поскольку именно семья играет ключевую роль в сохранении языка и культурной преемственности», — отметил заведующий кафедрой иностранных языков ЧГПУ Тимерлан Усманов.
